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教育部:探索建立農村學前教育可持續發展機制
中新網1月24日電教育部23日在其網站公布2013年工作要點。這份文件提出,今年將大力促進教育公平,讓每個孩子都能成為有用之才。
——加快發展農村教育。合理配置教育資源,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜。探索建立農村學前教育可持續發展機制。督促各地出臺規范農村義務教育學校布局調整的配套政策,做好農村義務教育學校布局規劃的制訂和報備工作,因地制宜辦好鄉村小學和必要的教學點。落實好農村中等職業教育免學費政策。實施針對14個集中連片特困地區的教育扶貧工程。加大對中西部集中連片特困地區普通高中教育的扶持力度。配合做好“綠色電腦進西部”和西部開發助學工程。實施中西部高等教育振興計劃,大力推進中西部高校基礎能力建設和綜合實力提升工作。
同時,今年將繼續實施好國家扶貧定向招生專項計劃。擴大實施支援中西部地區招生協作計劃。繼續實施對口支援西部高校計劃。繼續做好農村訂單定向免費醫學教育。認真做好定點聯系滇西邊境山區工作。啟動實施邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃。研究制訂集中連片特困地區鄉村教師補助計劃。完善農村教師特崗計劃。
——深入推進民族教育發展。召開第六次全國民族教育工作會議。修訂印發中小學民族團結教育工作指導綱要,完成中小學民族團結教育教材修訂。印發加強少數民族雙語教育工作的指導意見。開展民族地區基礎教育階段民族團結教育、雙語教育、理科教育和“雙語雙師”型教師培養培訓改革。研究制訂內地培養少數民族人才五年規劃。啟動少數民族高端人才計劃。深化內地民族班教學改革。印發進一步加強教育對口支援西藏工作的意見。支持新疆高校學科專業結構和招生結構調整。制訂新疆雙語教師隊伍建設五年行動計劃。
——進一步完善學生資助政策。推動各地落實好學前教育資助制度。繼續實施好農村義務教育學生營養改善計劃。逐步擴大義務教育家庭經濟困難寄宿生生活補助政策范圍。擴大普通高中家庭經濟困難學生資助范圍。落實中等職業教育免學費、助學金和研究生國家獎學金政策。建立國家獎助學金補助標準動態調整機制。完善國家助學貸款管理制度。基本建成覆蓋學前教育至高等教育的全國學生資助信息管理系統。
——推動實現更高質量的畢業生就業。會同有關部門落實完善鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中小企業、中西部地區、艱苦邊遠地區就業的優惠政策,開辟畢業生到戰略性新興產業、先進制造業、現代服務業等就業渠道。配合有關部門落實完善創業政策,鼓勵大學生自主創業,促進創業帶動就業。完善就業服務體系,加強畢業生就業市場建設和就業信息服務,開展富有針對性的就業指導和服務,對困難畢業生群體實行重點幫扶。
——加快發展農村教育。合理配置教育資源,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜。探索建立農村學前教育可持續發展機制。督促各地出臺規范農村義務教育學校布局調整的配套政策,做好農村義務教育學校布局規劃的制訂和報備工作,因地制宜辦好鄉村小學和必要的教學點。落實好農村中等職業教育免學費政策。實施針對14個集中連片特困地區的教育扶貧工程。加大對中西部集中連片特困地區普通高中教育的扶持力度。配合做好“綠色電腦進西部”和西部開發助學工程。實施中西部高等教育振興計劃,大力推進中西部高校基礎能力建設和綜合實力提升工作。
同時,今年將繼續實施好國家扶貧定向招生專項計劃。擴大實施支援中西部地區招生協作計劃。繼續實施對口支援西部高校計劃。繼續做好農村訂單定向免費醫學教育。認真做好定點聯系滇西邊境山區工作。啟動實施邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃。研究制訂集中連片特困地區鄉村教師補助計劃。完善農村教師特崗計劃。
——深入推進民族教育發展。召開第六次全國民族教育工作會議。修訂印發中小學民族團結教育工作指導綱要,完成中小學民族團結教育教材修訂。印發加強少數民族雙語教育工作的指導意見。開展民族地區基礎教育階段民族團結教育、雙語教育、理科教育和“雙語雙師”型教師培養培訓改革。研究制訂內地培養少數民族人才五年規劃。啟動少數民族高端人才計劃。深化內地民族班教學改革。印發進一步加強教育對口支援西藏工作的意見。支持新疆高校學科專業結構和招生結構調整。制訂新疆雙語教師隊伍建設五年行動計劃。
——進一步完善學生資助政策。推動各地落實好學前教育資助制度。繼續實施好農村義務教育學生營養改善計劃。逐步擴大義務教育家庭經濟困難寄宿生生活補助政策范圍。擴大普通高中家庭經濟困難學生資助范圍。落實中等職業教育免學費、助學金和研究生國家獎學金政策。建立國家獎助學金補助標準動態調整機制。完善國家助學貸款管理制度。基本建成覆蓋學前教育至高等教育的全國學生資助信息管理系統。
——推動實現更高質量的畢業生就業。會同有關部門落實完善鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中小企業、中西部地區、艱苦邊遠地區就業的優惠政策,開辟畢業生到戰略性新興產業、先進制造業、現代服務業等就業渠道。配合有關部門落實完善創業政策,鼓勵大學生自主創業,促進創業帶動就業。完善就業服務體系,加強畢業生就業市場建設和就業信息服務,開展富有針對性的就業指導和服務,對困難畢業生群體實行重點幫扶。