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家長專區

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如何在家輔導孩子進行識字復習

        快學堂識字教材中,有一套配套字詞卡,可能有一些家長,還不太了解這配套字詞卡有什么作用,在家應該如何操作?那今天就跟快學堂老師一起學習,如何使用教材中的配套字詞卡,幫助孩子進行課后復習吧!

       我們以識字教材中第二十一課《什么燈》為例。爸爸媽媽幫助小朋友把本課配套詞卡拆分開,跟老師一起來學習做游戲,李老師為這節課設計的游戲叫做《小司機》。

1、首先自制汽車卡片,然后請小朋友扮演“小司機”,拿著汽車圖片。

2、制作幾個小動物圖片當做“乘客”,在圖片背后寫上本課生字做為小動物乘客的名字。

(圖為背面寫有字的小動物圖片)

3、“小司機”認識這個乘客(正確讀出動物背后的字),小動物乘客就可以上車了。

4、“小司機”開著載滿“乘客”的汽車,行駛在漢字組成的“漢字公路”上。如下圖:把本課生字或者詞語,打亂順序隨意擺放成路的樣子,組成漢字公路。

5、“小司機”每讀出一個字的名字,就可以向前行駛一步。如果讀不出就算遇到了紅燈,要暫時停留在原來的位置,這時爸爸媽媽可以幫助小朋友,通過兒歌想一想這個字的名字,直到“小司機”想起字寶寶的名字,正確讀出這個生字后,就變綠燈啦,“小司機”可以繼續在漢字公路上行駛了,直到把所有字正確讀完,旅程就結束了。

          或者也可以直接拿玩具小車,請小朋友當司機在“漢字公路”上駕駛。主要注重的是游戲過程,通過和小朋友玩《小司機》的游戲的過程,在“駕駛”過程中幫助孩子復習。

          不同的課程內容,爸爸媽媽可以設計不同的小游戲,通過做游戲的方式,達到幫助孩子鞏固復習當堂課生字的目的,同時還可以享受到親子互動的樂趣。

          爸爸媽媽們你們學會了嗎?還等什么,快快和孩子一起游戲、一起學習吧!