91香蕉国产线观看免费茄子/国产麻豆精品aⅴ免费观看/虐孕高h调教孕妇/久久精品道一区二区三区 - 美女叉开腿让男人捅

     在孩子教育過程中，教師如何對孩子進行數學思維訓練?著名科學家愛因斯坦說過：“興趣是學生最好的老師。”興趣是幼兒學習的動力。
    1、培養觀察力是幼兒數學思維訓練的基礎
    在興趣中，玩中學是培養幼兒學數的觀察力的一種有效方法。幼兒在學習數字3時，最容易使這一概念模糊的是幼兒總是認為只有完全一樣的3個物體才是3，而對形態、顏色稍有差異的3個物體，就不能確定它的數量，這說明，在建立數概念時，數的實際意義比較抽象，不容易把握，因此引導幼兒在觀察中進行比較，確實符合數學規律。
    培養注意力是幼兒數學思維訓練的保證
    幼兒注意的穩定性。注意的穩定性是人的心理品質之一，也叫注意的保持性，它是在一定時間內把注意力保持在某一對象或活動上的能力，對幼兒來說，要培養這樣能力是十分不易的一件事。根據幼兒心理特點，我們一定在興趣教學中，突出玩，玩中記，才能達到預期效果。數學是抽象的，幼兒又最喜愛游戲，幼兒學數借助游戲活動，使幼兒在玩中學，學中記的快樂自主中，建構數的知識。