幼兒教學討論
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中班數學思維之找規律
數學思維和傳統數學不一樣的地方就在于，老師會帶著孩子們一起思考為什么？今天我們中班數學思維的主題是“找規律”。培養孩子能夠在各種事物中，尋找不同的排列規律，并初步學習表述。在探索尋求活動中，選擇不同的方法嘗試有規律的排序，使孩子有初步的推理能力。這節課的重點是能在各種事物中找出不同的排列規律，并學習表述。難點是在有規律的排序中會出現2-3中規律。
又到了孩子們最喜歡的動手操作環節，孩子們拿到操作卡以后都按照自己的想法來設計規律，讓老師來找找他是按照什么規律來排的。有的孩子是按照圖形規律來排的，有的孩子使用數字規律來排的，還有的孩子是按照顏色規律來排的。爸爸媽媽們你們發現了嗎？
