幼兒園教學課件
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思維4教學說明
第一部分 符號與計算
教學目標：
教學內容：
1、認識運算符號加號，減號，等于號，大于號和小于號代表的意義。
2、學習理解“一共”“已知一個數，另一個數比它多，求另一個數”用加法計算。
3、學習理解“還剩”“已知一個數，另一個數比它少，求另一個數”用減法計算。
4、逐漸培養孩子100以內數字概念，培養孩子的觀察力和動手能力。
5、讓孩子學會“十個十個”的數。
課后延伸：
教學目標：
- 認識加號、減號、及大于、小于、等于號，以及這些符號在運算中的應用。
- 學會分析應用題，知道在什么情況下用加法和減法計算。
- 復習鞏固100以內數字概念。
教學內容：
1、認識運算符號加號，減號，等于號，大于號和小于號代表的意義。
2、學習理解“一共”“已知一個數，另一個數比它多，求另一個數”用加法計算。
3、學習理解“還剩”“已知一個數，另一個數比它少，求另一個數”用減法計算。
4、逐漸培養孩子100以內數字概念，培養孩子的觀察力和動手能力。
5、讓孩子學會“十個十個”的數。
課后延伸：
- 用操作卡作為計數工具，讓孩子練習按數群計數。
- 用撲克牌中的10點，讓孩子練習十個十個數。
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